Educación lenta (definición).

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La educación lenta es una propuesta para dar a la educación, a los aprendizajes y a los aprendices el tiempo que necesitan para ser. Es una propuesta para adecuar el tiempo escolar y el tiempo educativo no escolar a estos principios de calidad, de educación para la comprensión, etc. Se opone a una concepción cuantitativa y mercantilista de la educación en la que mucho y rápido son sinónimos de mejor, cuando lo que nos ofrece es superficialidad y aprendizajes efímeros. Joan Domènech (Elogio de la educación lenta)
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